高等职业教育是国民教育系统中高等教育的一种类型和条理，，是和高等本科教育差别类型差别条理的高等教育。。和本科教育强调学科性差别，，它是凭证职业分类，，凭证一定职业岗位（群）现实营业活动规模的要求，，作育第一线适用性（手艺应用性或职业性）人才。。这种教育更强调对职业的针对性和职业手艺能力作育，，是以社会人才市场需求为导向的就业教育。。

天下教育事业统计数据显示，，2021年天下高等职业院校（高职高专）学校1486所；
；；天下通俗、职业本科专科共招生1001.32万人，，其中，，职业本科招生4.14万人；
；；高职（专科）招生552.58万人，，职业高等院校招生人数占总招生人数的55.6%。。2021年，，职业本科在校生12.93万人，，高职（专科）在校生1590.10万人，，合计为1603.03万人，，占本专科在校生人数的45.85%。。刷新开放40多年来，，我国已经建设起天下上规模最大的教育系统，，形成了中国特色现代职业教育系统的基本框架，，办学水平整体提升，，产教融合协同生长。。天下共组建职教集团1400余个，，笼罩90%以上的高职院校、100多个行业部分。。

2021年11月5日，，人社部印发《技工教育“十四五”妄想》，，明确了“十四五”时期技工教育的主要目的，，到2025年，，在校生规模坚持在360万人以上，，累计作育培训高手艺人才200万人以上，，面向企业职工和就业重点群体开展职业培训2000万人次以上。。2021年12月15日，，人社部、教育部、生长刷新委、财务部联合印发《“十四五”职业手艺培训妄想》，，《妄想》提出，，到2025年，，要实现终身职业手艺培训制度越发完善，，共建共享职业手艺培训系统越发健全，，立异型、应用型、手艺型人才步队一直生长壮大，，职业手艺培训效劳越发有用等目的。。2022年3月2日，，中央网信办、教育部、工信部、人社部联合印发《2022年提升全民数字素养与手艺事情要点》，，提出要做优做强数字教育培训资源，，推动数字资源开放共享；
；；生长壮大新兴职业群体人才步队；
；；完善数字手艺职业教育培训系统，，增进全民终身数字学习等重点使命。。

未来中国企业对就业者的职业资格和学历条理的要求将越来越严酷。。作为作育的学生既有“学历文凭”又有“职业资格证书”的高等职业教育，，恰恰能知足这一需求，，其未来生长将拥有一个重大空间。。现在一些蓬勃国家教育基金组织以及中国经济手艺投资担保公司等大企业所体现出投资高等职业教育市场的强烈意愿，，就是有力的证实。。市场需求将逐渐成为中国高等职业教育生长的基础动力。。

AG8亚洲国际游戏集团咨询宣布的《2022-2026年中国高等职业教育工业投资剖析及远景展望报告》共八章。。首先先容了高等职业教育的相关看法等，，接着剖析了中国职业教育和高等职业教育的生长现状。。随后，，报告对高等职业教育工业做了人才作育模式剖析、生长情形剖析、政策规则制度剖析及投资剖析，，最后剖析了高等职业教育的未来远景与生长趋势。。